أهمية اللغة العربية
هي من أكثر لغات العالم انتشاراً، حيث يتحدثها 300 مليون شخص في العالم العربي، بالإضافه للعديد من الدول الأخرى مثل: إيران وتركيا، وهي أكبر فرع من فروع اللغات الساميّة، حيث إنّها لغة مهمّة جداً لدى أصحاب الديانة الإسلاميّة في جميع بقاع الأرض، ولا يتم الصلاة والصيام إلا بإتقان مفردات هذه اللغة، وليس بالضرورة جميع مفرداتها، كما أنّها تتكون من 28 حرفاً. وحرف الضاد هو الحرف الخامس عشر في اللغة العربيّة، حسب ترتيب الخليل بن أحمد لمعجم العين، حيث إنّ باقي اللغات الأخرى تفتقد حرف الضاد ممّا يميّز اللغة العربية عن غيرها من لغات العالم، ومن أهمية هذه اللغة وجب علينا الحفاظ عليها وتعليمها لأطفالنا، وإيجاد طرق بسيطة لإيصال لغتنا الجميلة لهم بطريقة تحببهم بها، لأنّها لغة القرآن الكريم واللغة الأم، حيث إنّ رسولنا الكريم أوصانا بتعليم أطفالنا القراءة والكتابة، وكان أوّل ما أنزل على رسولنا عليه الصلاة والسلام هي كلمة اقرأ، لذا يجب علينا بذل قصارى جهدنا في ذلك وإيجاد أساليب وطرق مبتكرة في تعليمهم، فقد قال رسول الله (تعلموا العربية وعلموها للناس).
تعليم اللغة العربية للأطفال
من خلال تعليم اللغة العربية للأطفال يمكنهم الاطلاع على حضارة الأمة العربيّة، والانخراط بالحياة على كافة الأصعدة في المجتمع، وبناء على ما تقدّم فإنه يوجد العديد من المراجع والكتب التى تساعد الأطفال على تعلم اللغه العربيّة وهي موجودة في المكتبات بكافة المناطق.
ومنذ مرحلة رياض الأطفال يعلّم المعلمون الأطفال حروف اللغة العربية بعدة طرق مثل: تعليم الحروف الأبجدية عن طريق أغاني لتعليم الحروف، وألعاب شيقة لتعليم اللغة العربية للأطفال من 2 - 5 سنوات، حيث يستطيع الطفل التدرب على كتابة الأحرف عدة مرات لضمان الإجادة التامة لكتابة الحرف، وأيضا يوجد تمارين متنوعة لكل 4 أحرف تهدف إلى تدريب الطفل على كيفيّة توصيل الأحرف، ونطقها، وتلوينها، وقياس قدرة الطفل على معرفة شكل ورسم كل حرف، وعند الدخول بالمرحلة الأساسيّة فإنه يتم تعليم الطلاب اللغة بشكل متسلسل ضمن المناهج الموضوعة من قبل التربية والتعليم، حتى الوصول إلى نهاية المرحلة الإعداديّة، ويوجد الكثير من الطلاب يميل تخصصهم الدراسي في المرحلة الجامعية إلى دراسة اللغة العربيّة؛ نظراً لشغفهم وفضولهم لدراسة أسرار وجماليّات هذه اللغة الأم.
طرق تعليم اللغة العربية للأطفال
هناك أشكال كثيرة ومختلفة لتعليم الأطفال اللغة العربيّة وذلك من خلال:
- وسائل تعليميّة تحتوي على أحرف وكلمات اللغة العربيّة.
- عن طريق الكتابة للأحرف وتركيب كلمات اللغة العربيّة.
- عن طريق السمع.