آثار محو الأمية

مفهوم محو الأمية

يشير مفهوم محو الأمية بحسب دائرة المعارف البريطانية؛ بأنّها معرفة الشخص للقراءة والكتابة، وقدرته على التواصل مع الآخرين باستخدام العلامات، أو الرموز المكتوبة والمطبوعة أو الإلكترونية، وهي بشكل عام تمثّل لغة التواصل،^[١] وفي مفهوم آخر مشابه للمفهوم الأول إنّ محو الأمية هو قدرة الشخص على القراءة، والكتابة، والتحدّث، والاستماع، وذلك من أجل التواصل الفعّال الذي يفضي إلى فهم ما يدور في محيط الإنسان.^[٢]

آثار محو الأمية

تخلّف برامج محو الأمية الكثير من الآثار الإيجابية على الصعيد الشخصي، والمحلي، والدولي، فالشخص الذي يعرف القراء والكتابة هو شخص قادر على إحداث فرق في حياته وفي المجتمع الذي ينتمي له، بعكس الشخص الأميّ الذي لا يعرف القراءة والكتابة، فهو أشبه بالمنعزل عن العالم الخارجي، وربما يسوء الأمر أكثر من ذلك ليصبح ضحية إستغلال لجهة معيّنة، وفيما يأتي بعض من الآثار الإيجابية لمحو الأمية:^[٣]

• تساهم محو الأمية في تحسين مستويات النموّ الاقتصادي للدولة.
• تساهم في الحدّ من الفقر.
• تقلل من معدلات الجريمة.
• تساهم في تعزيز وترسيخ الديمقراطية؛ وذلك من خلال زيادة المشاركة المدنية في العملية السياسية.
• تساهم في الحدّ من الأمراض المزمنة مثل مرض نقص المناعة، وذلك لقدرة الشخص على الاطلاع على المعلومات التي تتناول هذه الأمور.
• تساهم في تعزيز التنوّع الثقافي.
• تساهم في زيادة الثقة بالنفس، وتقدير واحترام الإنسان لنفسه، وهذا على الصعيد الشخصي.
• تؤثر بشكل كبير على الواقع السياسي للمجتمع، فالشخص الذي يقرأ ويكتب قادر على فهم ما يدور حوله، بالتالي يمكن اختيار الشخص المناسب للمكان المناسب، ومثال ذلك الانتخابات، فهي تحتاج إلى مواطنين مثقفين، قادرين على التصويت، واختيار الشخص الصحيح.

منظمة اليونسكو ومحو الأمية

ساهمت اليونسكو منذ عام 1946م في تعزيز محو الأمية باعتبارها جزءاً أساسياً من الحق في التعليم، كما أنّ محو الأمية تعمل على تحسين مستويات المعيشة، وتعزيز مشاركة الأفراد وانخراطهم في المجتمع، وتزيد من فرص الحياة أمام الأفراد، ومن قدرة الفرد على الإبداع، والتواصل مع العالم الخارجي، والتفاهم، وغيرها من الأمور، وعملت اليونسكو على تعزيز المعرفة بالقراءة والكتابة ضمن خطة مستدامة لعام 2030م، تستند على ما يأتي:^[٤]

• بناء أسس قوية من خلال رعاية الطفولة المبكرة والتعليم.
• توفير التعليم الأساسي لجميع الأطفال.
• تطوير بيئات محو الأمية.
• تحسين مستويات القراءة والكتابة لفئة الشباب.

المراجع

1. ↑ John Miles Foley, "Literacy"، www.britannica.com, Retrieved 11-03-2019. Edited.
2. ↑ "What is literacy?", literacytrust.org.uk, Retrieved 10-3-2019. Edited.
3. ↑ "BENEFITS OF LITERACY", www.read.org.za, Retrieved 10-3-2019. Edited.
4. ↑ "Literacy", en.unesco.org, Retrieved 10-3-2019. Edited.