محتويات
الأحياء
الأحياء هو علم يعنى بدراسة الحياة، والكائنات الحية، ووظائفها، وأجزائها، وتصنيفها، وتطوّرها، وفروعها، ومن أهمّ الأسس التي يبنى عليها اعتبار الخلية وحدة الحياة الأساسية، والجين وحدة الوراثة، وعادة ما يوجد في كتب الأحياء مواضيع متعدّدة وكثيرة مثل: الزراعة، والتشريح، والأنسجة، والنبات، والحيوان، والخلايا، والأجنة، والبيئة، والتحنيط وغير ذلك، لذلك يتساءل كثير من الطلاب عن أسلوب وطريقة مذاكرة هذه المادة التي تحتوي على كم هائل من المعلومات المتشابكة مع بعضها البعض، ويتساءلون عن طرق تقليل قلق الامتحانات، ونسيان المصطلحات والمفاهيم والتعريفات العلمية المرتبطة بهذه المادة، لذلك سنقدم بعض النصائح والطرق التي تخلص الطلبة من اعتقاداتهم السلبية وقناعاتهم أنّ المادّة صعبة التعلّم والمذاكرة.
نصائح لمذاكرة مادة الأحياء
تتميّز المادة الدراسية بطبيعة ومواضيع تختلف عن غيرها، فالأسلوب المتبّع في دارسة مادة الرياضيات يختلف عن الأسلوب المستخدم في دراسة مادة الأحياء، وفي هذا المقال استعراض لبعض النصائح أثناء مذاكرة مادة الأحياء:
تعلم المصطلحات وفهمها
الانتباه إلى المصطلحات في مادة الأحياء والتركيز على معانيها ومفاهميمها؛ لأنّ مصطلحات مادّة الأحياء تمتاز بصعوبتها وتعقيدها وأنّها أساس تبنى عليه مادة الأحياء بشكل عام، حيث يتكرّر المصطلح الواحد في أكثر من درس وتعريف، لذلك يجب تبسيط كلّ مصطلح وفهم تعريفه، ومثال ذلك مصطلح "كرموسوم" يمر في مواضع كثيرة ومتعدّدة في مادة الأحياء، فعدم معرفة معنى المصطلح ذاته يؤدّي إلى خطأ في فهم جمل وفقرات ودروس يذكر فيها هذا المصطلح.
الانتقال من العام إلى الخاص
إنّ دراسة الخاص ثمّ العام في مادة الأحياء يعتبر أسلوباً معقداً وغير عملي؛ والسبب أنّ الأحياء متسلسلة في معلوماتها ومفاهيمها وأفكارها، مثلاً يصنّف الإنسان في علم الأحياء كما يلي: (ممكلة الحيوانات، شعبة الحبليات، وتحت شعبة الفقاريات، وطائفة الثدييات) لذلك يجب معرفة مفهوم المملكة ثمّ الشعبة، ثمّ الطائفة وهكذا، بمعنى آخر على الطالب معرفة المصطلحات العامة قبل البدء بمعرفة المصطلحات الخاصة والانتقال إلى المصطلحات الفرعية.
الرسومات والأشكال التوضيحيّة
إن استخدام الرسومات والأشكال التوضيحيّة يساعد بشكل كبير على فهم الأفكار والمعاني، وتذكر المعلومات، كما أنّه يجب على الطالب تحديد الأجزاء على الرسومات، والقدرة على رسم بعض الرسومات في المادة مثل: الخلية النباتية، والخلية الحيوانية، والقلب، وتعيين الأجزاء عليها.
التجارب المعملية
التجربة المعملية (المخبرية) هي وسيلة للتعرف على صحّة نظريات وفرضيات وضعها العلماء، والقيام بها يساعد بشكل كبير على ترسيخ المعلومات العلميّة في ذهن الطلبة، وتجنّب نسيان التفاصيل والفروع، وعادة ما تتم التجارب في مختبر خاص يحتوي على أدوات وآلات ورسومات توضيحيّة، كما أنّه يمكن استخدام الفيديوهات من مواقع الشبكة العنكبوتية ووسائل تعليمية حديثة.
أسئلة ما قبل الامتحان
من المهم أن يدرّب الطالب نفسه على أسلوب أسئلة الامتحان، ومعرفة الهدف من مساق الأحياء، وأهمّ الأفكار التي يسعى المنهج إلى ترسيخها في أذهان الطلبة.
