محتويات
العلم
العلم في اللغة هو إدراك الشيء على ما هو عليه إدراكاً جازماً لا شكّ فيه، وهو نقيض الجهل، ويمكن تعريف العلم بالمعنى الاصطلاحي بأنه عبارة عن منظومة من المعارف المتناسقة التي تعتمد على المنهج العلمي، وتتنوّع العلوم لتشمل العديد من المجالات منها العلوم الفلكية، والإلكترونية، واللّغوية، والنحوية، والدينية، وغيرها، وتكمن أهمية العلم في معرفة الحقائق، والمساعدة على حلّ المشاكل التي تواجه البشرية، كما أنّه يساعد في تسهيل حياة الإنسان من خلال الاختراعات التي يقدمها في مختلف المجالات.
طرق نشر العلم
تنظيم المؤتمرات العلمية
تعتبر المؤتمرات العلمية من أهمّ وسائل نشر العلم حول العالم، حيث يجتمع فيه عدد كبير من الباحثين الأكاديميين أو غير الأكاديميين، بهدف مناقشة أبحاثهم ونتائجها، ومن أجل الاستفادة منها في العديد من المجالات، ويتمّ تنظيم المؤتمرات العلمية في معظم المؤسسات التعليمية كالجامعات والمدارس، وكذلك في المراكز البحثية، وقد تدعم بعض الشركات التجارية المؤتمر مادياً لأسباب إعلانية، أو بهدف رغبتها في نشر البحث العلمي، ومن أهم المؤتمرات التي تسهم في نشر العلم المؤتمرات التعليمية، والمؤتمرات العلمية، التي يتم تنظيمها على مستوى محلي، أو إقليمي، أو دولي.
تنظيم المعارض
تعتبر من الوسائل المهمة في نقل المعرفة والعلم لعدد كبير من المتعلمين، وفيه يتمّ جمع المتعلم مع المعلومة في مكان واحد، كما أنها تعتبر القناة التي يُوصل المعلم معلوماته عبرها إلى المتعلم، بطريقة واضحة ومشوقة، إذ إنّها تعمل على تركيز انتباه المتعلّم على نقطة محددة يمثلها المعرض، كما أنّها تعمل على توضيح المصطلحات والمفاهيم المجردة بصيغ محسوسة، بالإضافة إلى ذلك فهي تعمل على تنمية ميل الأفراد في البحث العلمي والاطلاع، ومن الأمثلة على المعارض التي تساعد على نشر العلم: معارض الأجهزة العلمية في مجال العلوم التطبيقية، ومعارض الكتب، والمخطوطات التاريخية والأدبية والعلمية، والمعارض التراثية.
إجراء المسابقات
تقدم المسابقات الفائدة العلمية للمتعلمين من خلال استفادتهم من المعلومات التي يتم طرحها فيها، كما أنها تعمل على تشجيع المتعلمين على البحث والتطوير، ومن الأمثلة على هذه المسابقات: مسابقة أفضل بحث علمي، والمسابقات التقنية التي يتم تنظيمها بين المؤسسات التعليمية المختلفة في إطار تطوير الذكاء الاصطناعي.
الجولات والرحلات العلمية
تسهم الرحلات والجولات السياحية التي تنظمها المؤسسات التعليمية في تعريف المتعلم بالكثير من المعلومات التي يجهلها عن الأماكن التي يقصدها في الرحلة كالبيئة الخاصة بالمكان، والمعالم الجغرافية، والتاريخية، والعلمية المختلفة، ومن خلالها يربط المتعلم بين المعلومات النظرية والواقع العملي من خلال المشاهدة، والتجربة، كما أنّها تسهم في تشجيع البحث والنقاش العلمي بين أفراد الفريق البحثي.
تأليف الكتب العلمية كتب المعرفة
يعتبر الهدف الرئيسي لهذا الكتب هو إيصال المعلومات، ونتائج الأبحاث، إلى جمهور القرّاء، والعمل على تنمية بعض المهارات في الكثير من المجالات.
وسائل التواصل الاجتماعي
تسهم وسائل التواصل الاجتماعي بنشر الكثير من العلوم والأبحاث المختلفة، عن طريق المدوّنات الشخصية للباحثين على منصات المواقع المختلفة، وكذلك المنتديات والمواقع الإلكترونية العلمية التي تهتم بنشر الأبحاث، والعلوم المختلفة.
تنظيم الندوات العلمية
يعطى في جلسات الحوار، والنقاش المجال للمشاركين للحديث في موضوع معيّن، وطرح الأسئلة على المتخصّصين الموجودين في الندوة.
