نصائح عامة للظهور بشكل أنيق
من النصائح التي يمكن اتباعها للظهور بشكل أنيق ما يأتي:[١]
- اختيار الملابس المناسبة لطبيعة الجسم.
- الاعتناء بالملابس، والمحافظة عليها نظيفةً، وبصورة جيدة دون بقع، أو ثقوب، وطيها ووضعها في الخزانة بشكل صحيح.
- اختيار الملابس، والإكسسوارات التي تعكس البساطة، فعلى سبيل المثال لا يُنصح بارتداء وشاح مع أساور، وأقراط كبيرة، وقبعة، وعوضاً عن ذلك يُنصح باقتصار الأمر على اثنين من الإكسسوارات المميزة، والبارزة.
- اختيار الملابس الملائمة لطبيعة المكان أو المناسبة، فمثلاً لا يمكن ارتداء فستاناً مميزاً للذهاب إلى التسوق من البقالة.
- اختيار الألوان الهادئة والمحايدة، وإبراز الملابس بقطع الإكسسوارات المميزة.
- العناية بمظهر الشعر أنيقاً، ومرتباً.
نصائح الأناقة للرجال
من أهم النصائح للظهور بشكل أنيق للرجال ما يأتي:[٢]
- تجنب ارتداء الملابس التي تظهر عليها العلامات التجارية، خاصةً عند ارتداء الملابس الرسمية.
- خلع القبعة عندما يكون الشخص في الداخل، واستثناء ذلك عندما يكون في مكان عام كالمطار، أو دور العبادة، أو غير ذلك.
- تجنب ارتداء ربطات العنق مع القميص لوحده، خاصةً عندما يكون القميص قصيراً.
- ارتداء حزاماً أسوداً فقط عندما يكون الحذاء أسوداً، أما الأحذية البنية فتعدّ أكثر مرونةً، ويمكن التنوع فيها.
- الحرص على ارتداء الجوارب بصورة لا تظهر معها الساقين.
- استخدام فرشاة الملابس لتنظيفها قبل الخروج من المنزل.
نصائح الأناقة للنساء
من أهم النصائح للظهور بشكل أنيق للنساء ما يأتي:[٣]
- استخدام المكياج الخفيف، والملائم لطبيعة المناسبة ووقتها.
- العناية بشكل الأظافر أنيقاً ومرتباً، واستخدام طلاء الأظافر لإبرازها.
- زيارة مصمم الملابس بشكل دوري للاطلاع على الملابس المناسبة، وهذا لا يعني بالضرورة ارتداء الملابس المصممة باهظة الثمن.
- الاهتمام بالرائحة الجميلة، واستخدام العطر ذو النوعية الجيدة.
- التحدث بهدوء، والمشي بثقة، والجلوس بطريقة صحيحة ومهذبة.
المراجع
- ↑ "How to Be Stylish", www.wikihow.com,2019-4-6، Retrieved 2019-5-11. Edited.
- ↑ Sven Raphael Schneider (2012-4-4), "25 Men’s Fashion & Style Mistakes How To Be More Elegant"، www.gentlemansgazette.com, Retrieved 2019-5-11. Edited.
- ↑ "10 TIPS ON HOW TO FEEL LIKE AN ELEGANT AND CLASSY LADY", www.beautyandtips.com,2014-11-27، Retrieved 2019-5-11. Edited.