محتويات
صعوبات تعلّم الرياضيات في المرحلة الابتدائية
يعاني الطلبة في المرحلة الابتدائية صعوبات عديدة في تعلم الرياضيات، تتفاوت هذه الصعوبات بين الطلبة؛ بسبب تفاوت قدراتهم العقلية والفكرية، لذلك لا بدّ من الاهتمام بأسباب هذه الصعوبات، وطرق علاجها، من البديهيّ أنّ صعوبات التعلّم هي تحديات تواجه الطلبة تجعلهم غير قادرين على التواصل مع معلمي المادة، وغير قادرين أيضاً التجاوب مع نشاطات وفعاليات معلم الرياضيات خلال الدوام المدرسي، مما يجعلهم يعيشون في توتر، وقلق، وحالة من الإزعاج، وعدم الراحة.
أسباب ضعف الطلاب في الرياضيات
- شرود ذهن الطلبة.
- فوضى الإجابة عن الأسئلة.
- عبث الطلاب بالأشياء التافهة.
- الرتابة والروتين في طرح المعلم للمنهج.
- مراكمة الواجبات البيتية والمدرسية وعدم حلها.
- عدم قدرة الطلبة على التكيف والانسجام في الحصة.
- عدم تناسب وقت وعدد الحصص مع طول المقرّر الدراسي.
- عدم حضور الطلبة حصة الرياضيات بانتظام وغيابهم المدرسي.
طرق معالجة ضعف الطلاب في الرياضيّات
هناك بعض الأخطاء التي يقوم بها المعلم خلال مرحلة التدريس، تخلق لدى الطلبة نوعاً من الإجهاد والصعوبات في تعلم الرياضيات، لذلك يجب مراعاة النصائح التالية في التدريس:
- القدرات العقلية لدى الطلبة.
- مشاركة الطلبة في الحل.
- استخدام أساليب تحفّز الطلبة.
- استخدام وسائل وأساليب عملية.
- الإلمام بأهداف الرياضيات في المرحلة الابتدائية.
- الاعتماد على ألعاب الرياضيّات في العمليّة التعليميّة.
- احترام الطلبة وزيادة ثقتهم بأنفسهم وثقتهم بمن يعلّمهم.
- السيطرة على الطلبة أثناء التدريس والبعد عن أجواء الفوضى والتشتت.
وسائل عملية في تدريس الرياضيات
هناك العديد من الوسائل العملية التي تستخدم في مادّة الرياضيات، أهمّها:
- العداد في عملية العدّ.
- أدوات الرسم والتلوين في عملية التمييز بين الأحجام.
- الساعة من أجل معرفة الفرق بين الثواني والدقائق والساعات.
- أشكال هندسيّة مختلفة الأحجام في عملية المقارنة بين الأحجام والتمييز بين الأشكال.
- أعواد الثقاب في عمليّة الجمع، والطرح، والضرب، والقسمة، وطرح أمثلة للطلبة على مبدأ العمليات الحسابيّة.
أهداف الرياضيات في المرحلة الابتدائية
يهدف الرياضيات في المرحلة الابتدائية إلى جعل الطلبة قادرين على معرفة الجوانب الكمّية والعدّ، وفهم أشكال، ومصطلحات، ورسومات منهج الرياضيات، إضافة إلى بعض الحسابات كالجمع، والطرح، والضرب، والقسمة، والقدرة على معرفة خانات الأعداد والمنازل وقيمة كلّ منزلة، وتقريب الأعداد.
ألعاب رياضيات للمرحلة الابتدائية
الألعاب هي وسيلة تعليميّة لا غنى عنها، وهي من أكثر الوسائل قدرة على تشجيع وتحفيز الطلبة للأفضل، فهي تخلق جوّاً من السعادة والحافزيّة والتشويق لدى الطلبة، ممّا يجعلهم قادرين على التواصل المستمرّ والفعّال مع المعلم أثناء الحصّة، وتعمل أيضاً على تركيز المعلومات في ذهن الطلبة بأسلوب سهل وبسيط، وهنا اقتراحات لبعض أسماء الألعاب المستخدمة في العملية التعليميّة لمادة الرياضيات:
- نشر الأعداد.
- لعبة المطابقة.
- لعبة أشهر السنة.
- لعبة أيام الأسبوع.
